"מה אם חלק מהילדים האלו, שמתויגים כ'סרבני לימודים' או כ'מתנגדים לבית הספר', פשוט מגיבים תגובה הגיונית לנסיבות בלתי הגיוניות?"

- ג'ין פולקונר

על נושרים

אני בעצמי נשרתי ממערכת החינוך בגיל צעיר, ובאותן שנים לימדו אותי שאם אין לי 12 שנות לימוד או תעודת בגרות – אין לי סיכוי אמיתי לשרוד את החיים. למרות זאת, בחרתי ללכת בדרך אחרת: השלמתי את לימודיי באופן עצמאי, סיימתי תואר באוניברסיטה ואף למדתי באוניברסיטה בחו״ל. במהלך התואר בחרתי לעסוק במחקר בתחום שהשפיע עליי יותר מכל – נשירה מבית הספר. השילוב בין הניסיון האישי שלי כנושרת, ההתנדבות עם ילדים ובני נוער בסיכון, והעיסוק המחקרי בנושא, אפשר לי להבין את התופעה לעומק – לא רק דרך נתונים וסטטיסטיקות, אלא דרך החיים עצמם.

המחקר שערכתי חשף בפניי פער עמוק בין הידע, המחקרים והמודלים הקיימים בעולם לבין המצב בישראל. גיליתי שקיימות דרכים מגוונות, אנושיות ויעילות להתמודד עם נשירה ממערכת החינוך – אך רובן אינן מוכרות או מיושמות בארץ. כיום, גם משרד החינוך אינו יודע במדויק כמה תלמידים נושרים קיימים, ואין גורם מקצועי אחד שמתמחה בתחום בישראל. מתוך ההבנה הזו נולד הרצון שלי להעלות מודעות לנושא שאינו מדובר, להנגיש ידע ומידע אמין, ולפעול לשינוי מדיניות נוקשה ומוטעית – באמצעות דיון, עזרה, ייעוץ והכוונה להורים, מורים וילדים, במטרה לאפשר דרך טובה, מותאמת ואנושית יותר להגשמה עבור ילדים ובני נוער שנשרו ממערכת החינוך.

חשוב לי להבהיר כי איני עוסקת בטיפול או בהתערבות טיפולית מכל סוג. האתר פועל כיום ללא מטרות רווח, באופן וולונטרי לחלוטין, ומטרתו היא הנגשת ידע, העלאת מודעות ומתן הכוונה ראשונית – מתוך אמונה שכאשר יש ידע, יש גם אפשרות לבחור דרך אחרת.